创意与艺术设计学院“三期重点教材、四期课程建设项目交流汇报会”日前举行。重点教材《创意潮人——装饰与插画设计》、精品课程《广告创意设计》、重点课程《设计色彩》负责人分别介绍了建设思路、授课方法和教学效果。

      《创意潮人——装饰与插画设计》是在原重点课程《装饰与插画》基础上建设起来的创意设计类应用型教材，负责人王怡介绍了近年来国际流行的创意装饰与插画设计趋势，以及本教材建设成果与教学改革实践内容。

      《广告创意设计》已有十年的建设基础，经过多年的探索和建设，拥有一支稳定而合理的教学团队，同时有校外高校专家、行业专家的支持，长期与杭州工商局合作开展“杭州广告设计师”的培训工作，学生受益匪浅。负责人马青介绍说，课程重视创意思维训练，运用“头脑风暴”、一对一辅导、教师团队授课、课后交流会等教学方法，通过BB网络教学平台，通过项目与竞赛的嵌入教学，使同学们沉浸在“创造”的环境里，获得丰富的比赛成果。

      《设计色彩》历经两年的课堂教学研究实践，推动了课程改革，教师队伍责任感强、团结协作精神好，知识结构合理。负责人胥蒂思介绍说，该课程通过色彩基础教学的方式完成对学生审美意识的培养、创新意识的开发和自信心的建立，以介绍、讲解现代艺术理念为手段，让学生在学习现代艺术知识的基础上获得独立思考、判断并最终做出选择的能力。

        创意与艺术设计学院按照“差异化竞争、特色化发展”思路，要求在艺术设计教学上遵循“重基础、强特色”的原则因势利导、因材施教，培养学生具有“深厚的理论基础、宽广的专业视野、灵活的应用能力”。教学副院长马青表示，本次会议正是为了及时总结和推广课程教学改革的成果，扩大受益面和辐射度，进一步推进课程建设，鼓励教师不断开展教学研究与改革，提高教学效果。

        任课教师吴龙伟、刘立承、方华、张帆、张越、王怡、胥蒂思、朱媛、周楚轶出席交流会。